Гдз Русский Язык 5 Класс Шмелев Часть 1
Учебник по русскому языку 5 класс Шмелёв А.Д. Учебник русского языка для 5 класса общеобразовательной школы направлен на изучение, углубление знаний и систематизацию по фонетике, морфемике, лексике, синтаксису и лингвистике текста, которые были получены в начальной школе.
ГДЗ решебник к учебнику по русскому языку 5 класс Шмелёва Флоренская Габович Шмелёв Савчук. ГДЗ: Спиши готовые домашние задания по русскому языку за 5 класс, решебник Шмелёв А.Д., ФГОС.
С этого класса начинается систематическое изложение морфологии. Особое внимание уделяется культуре речи. К учебнику прилагается компакт-диск с аудиоприложением, содержащее тексты для аудирования к заданиям, отмеченным специальным значком. Издание разработано в соответствии с ФГОС основного общего образования и включен в федеральный перечень. Господин Шмелёв! Как Вы можете такое писать? 'Если не нравится не пользуйтесь, отличный учебник, задания отличные, зато наши дети которые учатся по моему учебнику, не будут дебилами'.
Такое впечатление, что Вы либо далеко не грамотный человек (при этом являетесь автором учебника по русскому языку), либо настолько бестактны, что позволяете себе оскорблять авторов других учебников, учащихся, которые учатся по ним, и родителей этих детей! Это просто уму непостижимо! Куда мы все катимся, если даже интеллигенция опускается до подобного? Кого хотят сделать из наших детей? Я училась сама хорошо в наши СССРские времена, не было проблем с Д/З и интернета не было, чтоб можно было искать ответы, всё делали сами и, извините, дебилами не стали, а сейчас?
Каждое упражнение ищем в интернете, чтоб ребенок не пошел в школу без выученных уроков. В итоге времени уходит на это много, а ответов найти не можем, так как задания написаны так, что не понимаешь к чему они, и вообще к этому ли заданию. Но, товарищ Шмелёв, нам еще и работать нужно когда.
Видимо 'автор'не учился в школе совсем. Думаю, что его внуки или дети не учатся по его учебникам, побоится такой бред им дать в руки. И, уважаемые родители, очень обидно, что ни мы, ни наши дети не имеют право голоса, что касается учебного издательства для нашего будущего поколения. Ребята, Вы что так шумите? Наши ребятки привыкли делать всё очень быстро, а данный учебник рассчитан на творчество и работу мысли. Преподаватель обязан дифференцировать задания по уровню сложности. Учебник неплохой, естественно он будет ещё корректироваться по заданиям, но нападать на составителя не стоит.
Гдз Русский Язык 5 Класс Шмелев Часть 1
Нам нужно развивать нашу молодёжь, учить её мыслить, а не списывать с готовых домашних заданий. Что касается обеспеченности учебниками, то вероятнее всего Ваша администрация не заказала для школы комплект учебников, а преподаватели не могут по нему правильно работать! А искать его не нужно, Вас должны были в школе им обеспечить.
Это предусмотрено законом об образовании. Учебник полностью подходит к новым требованиям ФГОС и хорошо готовит к ГИА и ЕГЭ. С уважением учитель высшей категории Ольга Вячеславовна. Несколько десятков лет пытаюсь научить детей любить русский язык, привить им желание изучать его. На моих глазах полные бездарности получали высшие учительские категории, награды. Видимо автор учебника - один из них.
Чувствуется полное отсутствие здравого смысла как в принципах подачи материала, так и в качестве самого материала. Удивлению нет предела: как этот 'шедевр воспаленного ума' смог расположить к себе Министерство образования РФ? Следует посадить чиновников из Министерства за парты и заставить прочитать то, что они одобрили как учебник русского языка.
Я учитель русского языка и литературы с большим стажем. Почитала ответ самого г-на Шмелева от и пребываю в полном недоумении.
Как автор учебника РУССКОГО ЯЗЫКА может сам писать с такими ошибками?!!!! Выучите правила о сложноподчиненных предложениях! Вы же даже не ставите запятых в СПП! А беретесь за составление учебника!!!!
Бедные дети, бедное наше образование! С ТАКИМИ авторами учебников! Вы, вероятно, еще и доктор, если ставите заранее диагноз дебилизма детям. Родители, куда вы смотрите? Учебник хороший!
Не для родителей, учившихся в СССР и 90-е годы. Не стоит так убиваться, если вы не в состоянии понять задания учебника. Не для Вас он написан! Дети пусть работают по учебнику самостоятельно, а Вам не стоит'шнырять' по Интернету в поисках готовых домашних заданий.
Учебник как раз рассчитан на учеников с разными умственными способностями, задача учителя - научить детей работать по этому учебнику. А для кого из родителей 'учебник дебильный', этим родителям стоит задуматься! Не пора ли заняться самообразованием!
Время такое!!! И вот тут можно вспомнить дедушку Ленина: ' Учиться, учиться, учиться'. Только можно добавить: ' Учимся мы всю жизнь, ибо школа - это Жизнь, а не здание под названием школа.' Учебник хорош только цветовым оформлением.
Очень много материала, который никоим образом не влияет ни на правописание, ни на развитие детей! Мы хотим, чтобы дети грамотно говорили и писали - им не выдают диплом Логопеда! Формулировки правил отвратительны: невозможно выделить главное - в итоге - винегрет в голове! Что хотел сказать Автор-понимаешь лишь с третьего прочтения и нецензурно ругаешься, т.к.
СУТИ нет-есть болото в голове автора! Как сказал Медведев Дмитрий Анатольевич: ' В нашей стране слишком много людей с высшим образованием!' - вот и топят светлые головы в болоте! Учебник отвратителен! Правила написаны как для филологов-лингвистов, а не для детей.
Каждое правило ребенку нужно переводить на более доступный язык. Домашняя работа - это 2-3 часа работы, вместе с ребенком (при этом ты сам должен заранее все переработать с доп.справочниками). Дети в этом учебнике полностью теряются. Нет никакой системы в изложении материала, скачут с одного на другое, в голове полная каша. Родительское собрание нашего класса требует от администрации школы и учителя русского языка перейти на другой учебник (а этот по возможности сжечь!). Учебник А.Д.Шмелева, Э.А.Флоренской, Ф.Е. Габович, Л.О.Савчук, Е.А.Шмелевой - это кошмар!
Это полный бред! Авторы псевдореформаторы, бездыри, безграмотные лжеученые, шарлотаны. Как на Федеральном уровне могли утвердить этот учебник?! Они что не заглядывали туда даже?! Какие деньги надо было заплатить за то, чтобы этот позорный учебник прошел. У нас и на родительском собрании учителя русского языка возмущены, но что делать, говорят, если их тоже принуждают. Кто это продавливает.
Этих совершенно косноязыких и безграммотных авторов?! Нам приходится учить правила по учебнику других авторов. Это непрекрытое вредительство умов наших детей - учится по учебнику этих авторов!!!
Целиком и полностью согласна со всеми отрицательными отзывами Автор претендует на высокоумие и ученость, не имея на то никаких реальных оснований. А своим оскорбительным ответом родителям только еще больше подтверждает, что его место скорее там, где базарное хамство считается нормой. Поливать грязью советское образование сейчас очень модно, вкупе с неоправданным чванством по-поводу мнимого умственного превосходства людей 21 века над людьми советской эпохи. Я вовсе не являюсь ярой фанатичкой Советов, но факт - к детям в СССР был основательный подход во всем. Так вот, в прошлом году 4-е классы нашей школы оказались участниками международного исследования качества математического и естественнонаучного образования TIMSS.
Наш классный руководитель сообщила, что в 2013г. В нем участвовали около 60 стран и итоги подводились в Австралии.
Так вот наша страна заняла 5 или 6 место, а 1 и 2 место заняли Япония и Китай, которые перешли. Советскую систему образования. А мы, с сожалением добавила она-все экспериментируем. Без комментариев! А повальная полная безграмотность нынешней молодежи тоже не нуждается в комментариях. Зато уж молодежь 'просвещенная' во всем выше всякой меры!
В телефонах и компьютерах разбираются, не то что там какие -то отсталые 'совки', которые только и знали, что совершать открытия, писать сочинения, не заглядывая в интернет и все прочее тому подобное. Зато теперь есть такие вот учебнички, г.Шмелева, которые написаны по-принципу, озвученному еще А.С.Пушкиным: 'Чем непонятней, тем ученей'. К сожалению учителя на возмущение родителей только разводят руками и говорят: 'а что мы можем сделать?!'
Прошу прощения, за такой длинный и, возможно, невнятный комментарий, но молчать не было сил. Работаю по этому учебнику уже с другим классом. Первые мои дети, изучающие русский язык по УМК Шмелёва, уже в 8 классе.
И я считаю, что они уже сейчас готовы к сдаче ОГЭ, так как задания в учебнике подобраны очень хорошо, они разносторонние и дифференцированные. От учителя зависит, какому ученику какое задание дать. Автор учебника не гребёт всех под одну гребёнку, как кто-то выше высказался.
Это делает его учитель, который не до конца понимает, как работать по учебнику нового стандарта. Я благодарна авторам этого учебника за новый, творческий подход к изучению русского языка. Работая по данному учебнику, я сама для себя узнаю очень много, и мне это интересно. Это учебник для современного творческого учителя. У меня второй сын сейчас учится по учебнику Шмелева 5 класс.
Отвратительный учебник!!!! И мне есть с чем сравнить. Старший сын (разница 6 лет) учился по нормальным учебникам. Здесь же правила невозможно выучить-смысл не понятен. Задания тоже не понятны, приходится звонить учителю (чтобы 'перевела').
Например, правила в начале учебника: 'сонарные гласные', и картинка как в биологии. Фотографировала картинку и рассылала всем своим знакомым - все в шоке! Кто его выбрал? Г-н Шмелев - стыд и позор. Бедные наши дети. Шмелева - к ответу!!!!!
Отвратительный учебник! Диск - вообще ноль, ничего не дает! Зато цена учебника с диском - ого-го!!! Молодцы все, кто написал отрицательные отзывы! Хочется излить гнев, который накапливается после каждого домашнего задания, которое я помогаю делать внуку. Правила написаны ужасно.
Гдз Русский Язык 5 Класс Шмелёв 1 Часть Учебник
Запомнить это пятикласснику не под силу. Оформлен учебник очень плохо. Много цвета, полосочек, кантиков по странице, которые отвлекают от главного. Дождемся ли мы нового учебника когда-нибудь? Если только когда у нас будут правнуки? Учебник нового поколения составлен по модульному принципу, который, к сожалению, не принят, в первую очередь, учителями. Чтобы работать в пятом классе по этому учебнику, нужна серьёзнейшая переподготовка учителя.
По ФГОС ООО старыми методами нельзя. Когда ни учитель, ни дети не понимают и не принимают лингвистические учебно-практические и учебно-познавательные задачи, результат будет плачевный. По-моему, авторы учебника значительно опередили время. Жаль, что нынешние родители больше обеспокоены отметками, иначе они не стали бы так активно мешать детям постигать науку о нашем богатом и удивительном русском языке. Да и учителя тоже 'заточены' на контроль и отметки. А если почитать и поразмышлять над содержанием текстов упражнений, а не только заданий к ним, то какая чудесная языковая картина мира раскрывается перед нами!
Сколько новых знаний о мире, о нас самих, о нашей истории! Что же касается множества заданий, то это, по-моему, своеобразное богатое методическое меню.
Никто никогда не возмущался богатому меню в столовой, кафе или ресторане! Чем богаче меню, тем больший выбор. Не так ли, уважаемые коллеги? Ужасный учебник. Ни одного правила, написанного так, чтобы это было понятно ученику, нет. Возьмите учебник под редакцией Ладыженской, написанный по тем же ФГОСам по сравните.
В учебнике пятого класса встретилось упражнение с заданием: вставить однородные прилагательные вместо пропусков. Текст был про барсука (кажется).
Так вот рядом со словом 'куча' было три пропуска, т.е. Надо было подобрать три однородных члена по схеме.
Искала прилагательные- определения к этому слову. Изломала всю голову, влезла в интернет, нашла упражнение и что же вижу: 'Длина, ширина и высота кучи.' Всегда думала, что куча формы не имеет. А вы, господин Шмелев, пытались измерить длину, ширину и высоту кучи? Цена вашему учебнику- головная боль родителей и детей. Присоединяюсь ко всем отрицательным отзывам.
Учебник уродует детей и прививает им стойкое отвращение к предмету. А насчет дифференцированных заданий - они есть и в учебниках других авторов.